为了完善学校艺术教育工作评价机制，推进学生艺术素质评价的制度化、规范化和科学化，提高学生审美和人文素养，促进学生全面发展，根据中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，按照《教育部关于印发中小学生艺术素质测评办法》要求，结合安乐传实际，对安乐传艺术教育进行自评如下:

一、 基本情况 

安乐传（宜宾技师学院）是宜宾市人民政府举办、市教育和体育局直属的一所国家级重点中等职校。学校另有“宜宾市职业培训学院”和“宜宾技师学院”校牌，拥有国家职业技能鉴定所（川—052）。学校2009年牵头组建了宜宾市第一个职教集团——“宜宾市职业教育集团”，2014年成为“四川省高技能人才培训基地”和全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。安乐传有学生7500余人，159个教学班，教师434人，其中专职艺术教师21人（专业音乐教师12人、专业音乐外聘教师2人、专业美术教师7人）；创建美育实践基地，现有音乐专用教室7间、美术专用教室6间，书法室1间、舞蹈教室4间、大琴房2间、小琴房53间、电子鼓教室1间、演播教室1间、播音教室5间，乐器若干；达标比例为100%，配备资金约400万元。

二、 主要举措和成效

（一）构建五育一体化育人体系。为贯彻落实国务院文件及全国教育大会精神，坚持以美育人、以文化人，践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化艺术，把学校工作上升到艺术德育、文化德育，。安乐传坚持五育并举一体化发展，创建五育并举示范校，构建德智体美劳五育一体化全面培养的育人体系。强化学校美育育人功能，实施学生美育提升行动，高雅艺术进校园，四川音乐学院硕博研究生教学实践基地挂牌，补齐学校艺术课程设施短板，完善课程设置，改善办学条件，创建艺术团，开展社团活动。不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

（二）改善办学条件

1.强化师资培训。本年度安乐传有3名专职艺术教师参与全市音乐教师小乐器研培活动，全组教师参加音乐学科线上培训学习。不断提升教师专业素养。

2.改善场地器材建设配备。今年学校投入艺术教育经费400余万元，建设美育实践基地，采购钢琴50余台、民乐管乐电声乐器若干、智能电子鼓教室一间、10台架子鼓，增加音乐教室4间（其中一间为音乐党课教室）、汇报厅1间、舞蹈室3间、美术室4间、智能书法室1间、播音教室4间、演播教室1间等，补齐安乐传美育设备短板，改善学校办学条件。

（三）校园文化艺术环境

1.完善课程设置。全面开设音乐和书法、演讲、诵经典、美术课程。开展音乐党课进校园，走进大师，聆听经典。音乐教研组成立资源库小组，选择了爱国、励志、校园、感恩的歌曲作为安乐传的歌曲库，教师每期从歌曲库中选择4—6首歌曲进行教唱，班级课前演唱曲目从歌曲库中选取。另外，书法课程进课堂，人人参与练书法。

2.广泛开展艺术活动。强化安乐传艺术实践活动，广泛开展唱歌、舞蹈、演讲与口才、书法等校园艺术活动，营造班班有歌声、周周有演讲、人人练书法、天天诵经典等常规活动。成立艺术团，培养优秀艺术团队，广泛开展兴趣培养与专业相结合的学生社团有22个，开展校内校外群体性展示交流活动。

（1）班班有歌声活动：音乐课程与歌唱活动相结合，每天下午开展课前唱歌活动，要求人人参与唱歌，校园班班有歌声。

（2）人人练书法：与书法课程相结合，每周晚自习定时进行书法练习，每次练字不少于30字。

（3）周周有演讲：利用课前和晚自习进行口才训练，每月每个学生上台讲一次故事，通过层层筛选，评比出优秀选手，参加系部、学校、市级、省级演讲比赛。

（4）天天诵经典：开展中华优秀传统文化传承普及活动，利用每天早晨和周一晚自习开展诵经典，提高学生对传统文化的认识。

（5）观看爱国电影：利用周二、周三晚自习进行爱国电影的观看，加强爱国主义的宣传教育，提升学生的思想品德。

（5）成立艺术团：统筹整合社会资源，聘请地方艺术人才到学校兼职美育课，组建具有学校特色的艺术团队，开展校内、校外艺术实践活动，助力乡村振兴，开展送文化进社区、进农村。

（6）大型文艺活动：2021年安乐传开展了演讲比赛、辩论赛、合唱比赛，艺术展演，活动主要围绕安乐传开展各项活动所取得的成效进行展示，活动采用在线直播的形式进行观看，校园的艺术氛围更加浓厚，社会关注度更高；2021年5月24日，在安乐传举办川渝职教活动周开幕式，安乐传朗诵节目《中国职教礼赞》得到川渝地区的高度好评。2021年学校组织参加市级第十届中小学艺术展演，获得三个一等奖，三个二等奖、二个三等奖，在四川省第十届中小学生艺术展演中获得两个二等奖，安乐传取得了历史性的突破。

（四）艺术素质测评。学校将艺术素质测评纳入教学质量年度报告，接受师生群众的监督。本年度安乐传参加艺术素质测评学生5767人，其中优秀等级1153人，良好等级2128人，合格等级2340人。对参加学校艺术节、各级各类文艺

竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。 

三、主要问题和改进措施

安乐传艺术工作取得很大成效，但还存在一些薄弱之处，如：家庭以及学生对艺术科目的认识仍有不够，社团活动还没有大面积实行；面对学生、家长对学校艺术和身心健康的需求，优秀艺术师资仍显短缺，教师专业化水平还有待提高；为此，将作以下改进。

（一）加强艺术教师队伍建设。目前安乐传艺术教师数量还欠缺，需引进优秀人才加强教师队伍建设。推选更多的艺术教师参与培训学习，通过与市级、省级优秀教师的交流和学习，利用四川音乐学院硕博研究生教学实践基地挂牌为契机，提升专业教师的技能，开阔艺术教师的眼见，提升整体素质。

（二）加大艺术课程改革力度。增加美术课程的开设，学校全面开设艺术课外活动，推进课程校本化建设，构建富有地方和学校特色的艺术课程体系。关注学生个体差异，注重技能学习和实践练习，促进学生掌握技能。

（三）深入开展艺术活动。大力发展学生社团、艺术团，构建包括艺术活动、专项竞赛等形式多样，内容丰富的学生课外活动体系。提倡合理安排艺术实践作业，鼓励学生参加社会实践等艺术活动，逐步形成学校、家庭、社会对学生艺术活动的共同关注。

宜宾市职业技术学校

                              2022年3月1日